Переход на эстонский язык обучения — одна из самых важных перемен в эстонском образовании. Никто уже не сомневается, что он нужен. Вопрос в другом: готовы ли взрослые приложить достаточно усилий, чтобы переход действительно состоялся. От учеников, для которых эстонский язык является вторым, требуют всё более высокого уровня владения языком. Но создаём ли мы для этого нужные условия?

Иллюстрация: apollo.ee
Учитель эстонского как второго языка и координатор LAK-обучения Янно Якобсон говорит, что разговоры с коллегами из разных школ приводят его к одному выводу. Проблема часто не в том, что учителям не хватает умений. Она в том, как эти умения применяются на уроках каждый день. Ученик не выбирает ни родителей, ни домашний язык, ни социально-экономические условия своей семьи. А вот учителя выбирают, как поддерживать ребёнка и какие возможности для учёбы ему предложить.










