Хотя многие предметы в русских гимназиях Нарвы сегодня действительно преподаются на эстонском языке, точные науки если где и переводят на эстонский, то в самой минимальной части: изучение терминов, не более того. Представить себе нарвскую, да и не только нарвскую, русскую гимназию, где педагог и администрация будут больше думать о переходе на эстонский, чем о результатах на госэкзаменах, решительно невозможно.
В новой нарвской школе по интересам ребят по сути будут готовить к успешному завершению гимназий, преподавание в которых ведется по схеме: 60 процентов всех занятий — на эстонском языке, 4 - на русском. Между тем, коалиция в Нарвском городском собрании пытается представить учреждение школы как реализацию положения коалиционного договора: дать всем возможность получать образование на родном языке.
При всех достоинствах бывшей 12 школы, находящейся в неплохом состоянии, у нее есть один неоспоримый недостаток: она находится на окраине города, причем не на самой населенной — на Кренгольме. Роман Викулов.
3 евро 60 центов в месяц
На последней сессии Нарвского городского собрания депутаты коалиции приняли решение подписать с действующей в Таллинне некоммерческой организацией «Институт Пушкина» (MTÜ Puš-kini Instituut) договор, согласно которому в Нарве должна появиться еще одна школа по интересам. В ней нарвские школьники и гимназисты смогут по вечерам и выходным дополнительно заниматься основными учебными предметами, прежде всего, математикой. С 2014 года все 12-классники будут сдавать обязательный госэкзамен по математике, что обещает серьезные проблемы (добровольно его до сих пор мало кто выбирал). На новой версии экзамена нужно будет набрать минимум 50 баллов из 100, чтобы покинуть учебное заведение с дипломом в руках и продолжить получать образование уже в вузе.
Управа Нарва-Йыэсуу на конкурсной основе выбрала нового директора для местной школы, им стал Йоэль Гулявин, который в прошлом году некоторое время возглавлял Нарвский центр профтехобразования. К своим обязанностям новый директор школы в Нарва-Йыэсуу приступит с четвертого февраля. С 2004 года Йоэль Гулявин является региональным руководителем партии IRL.
Гулявин девять лет был директором Кохтла-Ярвеского политехникума до 2003 года, когда министр образования снял его с занимаемой должности за незаконную выплату самому себе 30-процентной надбавки к зарплате.
Он руководил Тойлаской гимназией, работал в руководителем проекта в Вируском колледже ТТУ, был заместителем директора в Ида-Вируском центре профтехобразования. Летом 2012 года Гулявин был назначен исполняющим обязанности директора Нарвского центра профтехобразования, где проработал до осени, пока не был выбран новый директор.
Старший специалист службы образования Отдела культуры городской управы Нарвы Наталья Вергун выиграла конкурс на замещение вакансии директора столичной Мустамяэской реальной гимназии. Как сообщила Вергун в беседе с корреспондентом портала rus.err.ee, к своим новым обязанностям она приступит 11 марта, а до этого продолжит работу в мэрии Нарвы.
"Воспринимаю новое назначение как интересный вызов. Очень рада, что смогла выиграть конкурс. Надеюсь, что мои знания и опыт окажутся полезными для дальнейшего развития школы. У меня большое желание начать работу на новом месте", - рассказала Наталья Вергун.
У Вергун педагогическое образование - она окончила Тартуский университет по специальности "эстонский язык как иностранный". После получения диплома некоторое время работала в Нарве учителем эстонского языка. Как выяснил корреспондент портала rus.err.ee в столичном Департаменте образования, всего на конкурс поступило 11 заявлений. Прежний директор Мустамяэской реальной гимназии Ольга Калью в сентябре вышла на пенсию.
Шеф-повар Таллиннской гимназии Ярвеотса Антонина Новикова, которая одновременно работает и буфетчицей, была вчера награждена в рамках чествования тех, кто организует работу лучших школьных буфетов столицы. Наградила победителей первая леди Эстонии Эвелин Ильвес.
Антонина Новикова не просто готовит удивительно красивые бутерброды, но и дает им причудливые названия — ”Tii-Tii Tihane” ("Синичка"), ”Rõõmus Põrsas” ("Веселый поросенок"), ”Vallatu Hiireplika” ("Озорная мышка"), ”Mis kell on?” ("Который час?"). Подробности в видеосюжете:
Во вторник, 30 октября в 9.00 в Солдинаской гимназии состоялось праздничное посвящение в первоклассники. Благодаря оператору Александру Красноумову у нас есть возможность виртуально побывать в качестве зрителей на этом замечательном школьном празднике:
С течением времени проблема насилия в школе приобретает все более угрожающие формы и размеры. Ребенка обижают в школе, бьют, унижают психологически, вымогают, толкают на преступление. Как предотвратить или прекратить насилие в школах, корреспондент газеты «Нарва» поинтересовался у нарвитян.
В Европе учителей ценят и берегут, в Эстонии учителя — бурлаки. В течение двадцати лет работы учителем не устаю удивляться бесконечному запугиванию, регламентированию и бюрократии в образовании нынешней Эстонии.
Ничего подобного в Европе нет: учитель нигде не работает сверхурочно до полного изнеможения, как здесь, сочиняя гектары тематических и поурочных планов, раскрывая методику тем и подтем.
Кто не знает, поясню. Наш учитель на каждом шагу барахтается в жестокой сетке малопродуктивных, но энергозатратных бумаг: уроки, беседы с родителями, с учениками, классные мероприятия, экскурсии и собрания — все подробнейшим образом фиксируется. В методических кабинетах полки ломятся от разных планов: вдруг потребуются администрации, министерству, городским инспекторам эти планы над планами, сверки над проверками и стратегиями на год или подготовку к великим достижениям в городе и республике.
А когда намечается визит важного чиновника, всех лихорадит по принципу “к нам едет ревизор”. “Накрыть поляну” в таком случае — самое простое. Необходимо еще быстро смонтировать выставки, сочинить новые бумаги, побегать по школе в поисках средств и наглядности.
Прошедшая 29 сентября 2012 года в Таллине Конференция «Русская Школа Эстонии» показала, что борьба за образование на родном языке для русских и русскоязычных жителей Эстонии предстоит долгая и упорная.
Своими действиями правительство ЭР создало парадокс. Конституция Эстонии позволяет нам и нашим детям получать образование на родном языке, а закон, принятый правящими партиями и особенно его интерпретация властями, фактически сводит это право на нет.
Другими словами, в противоречии конституции законодатели отобрали у нас право решать на каком языке будут учиться наши дети и передали это право в руки чиновников, выполняющих негласное решение властей об уничтожении образования на русском языке. Не говоря уже о том, что и закон, и антиконституционные действия властей грубо попирают и Пакт о правах человека и, подписанные представителями Эстонии соглашения о правах национальных меньшинств.
Встает вопрос: на какие силы может рассчитывать русская община (РО) в своем желании оградить свою молодежь от насильственной эстонизации?
Из выступлений докладчиков и особенно представителей центристской партии (ЦП) и социал-демократов (С-Д) стало ясно, что только на свои силы. То есть только на РШЭ и примкнувших к ней русские движения и организации. На конференции выступал член С-Д, депутат парламента Я. Аллик, который подверг уничтожающей критике политику правительства в отношении русских школ. Примерно в том же ключе выступала член ЦП, также депутат Я. Тоом. Однако, как подчеркнул член ЦП, председатель палаты нацменьшинств Р.Григорян выступления Аллика и Тоом это лишь их личная позиция, а не линия партий которые они представляют.
Перед вами видеозапись без купюр "круглого стола", организованного газетой "Виру Проспект" и посвященного проблемам перехода нарвских школ на эстонский язык обучения:
Вопрос «нужна ли Эстонии русская школа» слишком объемный и ответить на него с кондачка невозможно. Поэтому по методу дихотомии разделим его на две части: что такое «русская школа» и что такое Эстония.
Если коротко, то «русская школа» – это школа, дающая классическое образование на русском языке и в русских традициях. А Эстония, согласно конституции, является независимой демократической парламентской республикой, в которой высшим носителем власти является народ.
Нуждается ли народ Эстонии в школе, дающей классическое образование на русском языке и в русских традициях? Вопрос уже более конкретный, но ответ требует еще дополнительных уточнений.
Относительно второй части все более-менее ясно, поэтому делим на части первую часть вопроса:
Что такое народ Эстонии?
По официальным данным, на 2012 год народом Эстонии являются:
• Эстонцы – 69%
• Русские – 25,4 %
• Украинцы – 2,0 %
• Белорусы – 1,1 %
Министр образования Яак Аавиксоо считает, что производительность труда в области образования должна расти, для этого нужно значительно сократить бюрократию и объем учебных программ, но также изменить систему мотивирования учителей.
По словам министра, в области финансирования образования ситуация лучше, чем в медицине или любой другой сфере. "За меньшие деньги приходится делать больше, а то за нас китайцы сделают", — сказал Аавиксоо, который надеется, что в бюджет будущего года будут заложены средства на повышение зарплаты учителям. "Немного денег надеюсь получить у Лиги (министр финансов Юрген Лиги — прим. ред.), но, конечно, не столько, сколько просят", — заявил министр образования.
"Мы хотим достичь того, чтобы обучение было более эффективным и усердным, чтобы то, чему обучают, было бы полезным для людей и общества, и чтобы это было экономно", — обрисовал министр цели. "Это нужно организовать так, чтобы не делать бесцельной работы".
По мнению Аавиксоо, учебные программы перегружены: "Государственная программа могла бы быть намного проще, тогда не нужно было бы делать много нецелесообразной работы".
Этим летом Ваналиннаская гимназия, расположенная в старой части Нарвы, будет отремонтирована на деньги, полученные государством от продажи квот на выбросы СО2.
Госпредприятие Riigikinnisvara AS объявило конкурс госпоставки на ремонт Ваналиннаской гимназии в Нарве. К 14 апрелю строители должны представить свои предложения, а работу по планам начнутся в июне и завершаться к 24 августа.
Языковая инспекция после проверки директоров нарвских школ сделала предписание четырем из них сдать до первого июля 2012 года экзамен на категорию С1, в противном случае им грозит увольнение.
Из девяти проверенных языковыми инспекторами директоров школ не прошли проверку и должны к первому июля 2012 года сдать экзамен на категорию С1 директора Кренгольмской гимназии, Пяхклимяэской гимназии, Школы Пеэтри и Школы для взрослых — если к назначенному сроку, как говорится в предписании, они не получат соответствующую категорию, их работодатель — город Нарва, должен будет расторгнуть с ними трудовые договоры, пишет rus.err.ee.
К 21 февраля, когда следовало проинформировать об участии в проводимой с 7 по 9 марта общереспубликанской забастовке, о приостановке работы сообщила большая часть школ уезда.
У Ида-Вирумааского союза работников образования, представляющего сельские школы, а также учреждения образования Йыхви и Кивиыли, имелись данные о 345 работниках образования, которые готовы бастовать. В соответствии с решениями учителей, забастовка будет происходить от одного до трех дней. Больше всего участников забастовки – в Йыхвиской гимназии, где два дня обещали бастовать 63 человека.
В связи с частичным переходом на эстонский язык обучения Нарвская гуманитарная гимназия просит у властей города более 20 000 евро, пишет rus.err.ee.
Директор гимназии Надежда Черкашина ходатайствует перед отделом культуры Нарвской горуправы о выделении 20 596 евро. По заверению директора, эти средства необходимы в связи с переходом в объеме 60 процентов преподавания предметов на эстонский язык обучения.
В списке предметов, на покупку которых пойдут деньги, Черкашина в том числе перечисляет три магнитофона, один принтер, пять компьютеров, три проектора, пять футбольных и волейбольных мячей, а также 15 пар лыж.
Сегодня в 17.00 Объединение "Русская Школа Эстонии" провела на Тоомпеа перед Рийгикогу акцию протеста против насильственного перевода русскоязычных гимназий на эстонский язык обучения. Собралось несколько десятков молодых людей. У участников акции были заклеены рты, а в руках они держали Конституцию ЭР.
Цель акции - выразить протест против насильственного перевода
русскоязычных гимназий на эстонский язык обучения и показать, что для
защиты наших прав не нужны лозунги. За нас говорит Конституция:
Статья 12. "Перед законом все равны. Никто не может быть подвергнут
дискриминации из-за его национальной, расовой принадлежности, цвета
кожи, пола, языка, происхождения, вероисповедания, политических или
иных убеждений, а также имущественного и социального положения или по
другим обстоятельствам.
Статья 37. "Язык обучения в учебном заведении для национального
меньшинства избирает учебное заведение.
Статья 49. "Каждый имеет право сохранить свою национальную принадлежность.
Мы выступаем за то, чтобы у наших детей была бы возможность получать
качественное образование на родном языке и на хорошем уровне учить
эстонский язык. НКО "Русская Школа Эстонии"
Город Нарва может основать частную русскоязычную гимназию, чтобы уклониться от обязанности перехода на эстоноязычное обучение.
По мнению депутата Рийгикогу центриста Михаила Стальнухина, частная русскоязычная гимназия подойдет тем учащимся и их родителям, которые не желают переходить на гимназическое обучение на эстонском, сообщает портал новостей ERR.
В Нарве сейчас идет составление новой программы развития муниципальной системы образования, и Стальнухин, который заодно является председателем коалиции нарвского горсобрания, назвал создание частной гимназии с русским языком обучения одной из главных тем для обсуждения.
В Нарве две гимназии готовы к переходу на эстонский язык обучения, а еще четыре хотели бы продолжить работу в основном на русском языке. Именно на их базе и хотят создать частную гимназию.
Читаем под катом:
Надежда Черкашина: нарвское образование надо защищать от непродуманных идей
Кризис поставил на колени много школ и детских садов, но то, до чего додумались в Пиритаской экономической гимназии, особо омерзительно – экономить на туалетной бумаге.
В программе «Seitsmesed uudised» на TV3 рассказывается (и показывается), что в туалетах учебного заведения нет туалетной бумаги, а буде кому она затребуется – учитель прямо перед классом отмотает потребную длину.
По словам школьного руководства, эти авгиевы меры приняты по той простой причине, что школьники «транжирили» туалетную бумагу.
„Моего ребенка не приняли в эстонскую школу. Сказали, из-за того, что думает по-русски", — поделилась на общешкольном родительском собрании в Тапаской русской гимназии одна мама.
Попасть в эстонскую школу русскому практически невозможно, эстонскую школу смущает то, что русские дети недостаточно знают язык, — к этому сводились мнения многих других родителей.
Гимназическое звено в Нарвской паюской школе (бывшая школа №10) будет закрыто в течение этого учебного года. Уже три года сюда не приходит ни один гимназист.
Член Нарвского горуправления и завотделом культуры Виктория Лутус сообщила, что и сама школа, и город как учредитель ведут подготовительную работу для закрытия гимназического звена в Нарвской паюской школе. «Третий год они не набирают гимназическую ступень, и директор сама предложила сделать это».
По убеждению Лутус, закрытие пустующей гимназической ступени не должно вызвать политического или общественного противодействия. «Это ведь не затронет ни одного ученика». Уже к следующему учебному году все должно быть сделано.
Все 56 гимназий с русским языком обучения 1 сентября начали преподавать часть предметов на эстонском языке. Директор Тартуского Русского лицея пояснила на примере своей школы, каким образом проходит обучение на эстонском языке.
Старший специалист службы образования Отдела культуры городской управы Нарвы Наталья Вергун выиграла конкурс на замещение вакансии директора столичной Мустамяэской реальной гимназии. Как сообщила Вергун в беседе с корреспондентом портала rus.err.ee, к своим новым обязанностям она приступит 11 марта, а до этого продолжит работу в мэрии Нарвы.
В Европе учителей ценят и берегут, в Эстонии учителя — бурлаки. В течение двадцати лет работы учителем не устаю удивляться бесконечному запугиванию, регламентированию и бюрократии в образовании нынешней Эстонии. 
Вопрос «нужна ли Эстонии русская школа» слишком объемный и ответить на него с кондачка невозможно. Поэтому по методу дихотомии разделим его на две части: что такое «русская школа» и что такое Эстония.
Министр образования Яак Аавиксоо считает, что производительность труда в области образования должна расти, для этого нужно значительно сократить бюрократию и объем учебных программ, но также изменить систему мотивирования учителей. 
Языковая инспекция после проверки директоров нарвских школ сделала предписание четырем из них сдать до первого июля 2012 года экзамен на категорию С1, в противном случае им грозит увольнение.
В связи с частичным переходом на эстонский язык обучения Нарвская гуманитарная гимназия просит у властей города более 20 000 евро, пишет rus.err.ee.
Город Нарва может основать частную русскоязычную гимназию, чтобы уклониться от обязанности перехода на эстоноязычное обучение.
