Нарвский колледж Тартуского университета начинает учебный год с внушительным пополнением: за студенческие парты здесь сядут около 300 первокурсников. Приемная кампания наглядно показала высокий спрос на получение высшего образования в регионе — на семь учебных программ абитуриенты подали свыше тысячи заявлений, причем абсолютным лидером предпочтений вновь оказалась педагогика.

Иллюстративное фото: ERR.ee

Примерно 70% поступивших выбрали именно педагогические и языковые специальности. В руководстве колледжа подчеркивают, что такой интерес вызван не только масштабным переходом эстонских школ и детских садов на государственный язык обучения. Здесь сработал комплекс практических стимулов: с прошлого года в стране действует обновленная карьерная модель учителей, заметно выросли базовые оклады педагогов, а будущим преподавателям государство выплачивает ощутимые стипендии.

Директор Нарвского колледжа ТУ Индрек Рейманд в беседе с репортерами программы «Актуальная камера» отметил, что образование сейчас имеет стратегическое значение для всей Эстонии, а для Ида-Вирумаа это направление стало ключевым приоритетом. По его словам, именно сочетание профессиональных перспектив, роста доходов и финансовой поддержки привлекает в колледж сотни мотивированных людей.

Детские сады, взрослые студенты и языковой старт для иностранцев

Рекордный конкурс развернулся вокруг направления по подготовке воспитателей детских садов — на эту программу приемная комиссия зарегистрировала почти 500 заявлений. Примечательно, что студенческая аудитория существенно разнообразилась по возрасту: учиться приходят далеко не только вчерашние выпускники гимназий. Значительную часть первокурсников составляют взрослые люди, которые уже успели поработать в других сферах или когда-то давно поставили учебу на паузу, например, ради воспитания детей.

Завуч Нарвского колледжа ТУ Пирет Кяртнер пояснила, что поток поступающих сегодня делится практически поровну. Половина — это классические абитуриенты после гимназии, а вторая половина — состоявшиеся взрослые, которые осознанно используют возможность получить профильное образование и перезапустить карьеру.

Международное измерение в учебном году также сохраняется: ряды студентов пополнили девять иностранцев. Семеро из них выбрали сферу информационных технологий, а еще двое поступили на программу молодежной работы. Прежде чем приступить к профильным дисциплинам, все иностранные студенты пройдут обязательный годовой курс углубленного изучения эстонского языка и местной культуры.

Праздник с дефицитом: почему больше тысячи эстонских девятиклассников встречают 1 сентября без места в школе

В школах Эстонии официально стартовал новый учебный год, однако за праздничной атмосферой первого звонка скрывается тревожная статистика: 1326 выпускников девятых классов к началу сентября так и не получили места для продолжения учебы. Ситуацию усугубляет застарелый кадровый голод — школы по всей стране отчаянно ищут учителей-предметников и специалистов начального звена.

В столичной Ляэнемереской гимназии педагоги перед приходом учеников украшают кабинеты плакатами, раскладывают свежие комплекты учебников и наводят финальный лоск. Но за внешним порядком кроется серьезная кадровая проблема: учреждению остро не хватает преподавателей по целому списку базовых дисциплин. Директор гимназии Денис Преснецов подчеркивает, что дефицит специалистов стал тотальным.

Школе требуются преподаватели природоведения, биологии, географии, английского и эстонского языков, а наиболее критическое положение сложилось с учителями математики. Также сохраняется жесткая потребность в спецпедагогах для младших классов и классных руководителях начальной школы. По словам Дениса Преснецова, эта проблема уже давно переросла рамки языковой реформы, ведь найти квалифицированного преподавателя географии или биологии даже с русским языком обучения сейчас оказывается сложнейшей задачей.

Гимназический тупик и поиски вслепую

Второй острый аспект кризиса — судьба самих выпускников основной школы. Согласно статистике Министерства образования, по состоянию на 31 августа 1326 недавних девятиклассников не смогли начать занятия в запланированном порядке. Из них около 500 человек находятся в Таллинне. Данные еще могут скорректироваться, поскольку учебные заведения продолжают заносить информацию в регистр вплоть до 10 сентября, однако свободных мест в обычных гимназиях столицы почти нет. В Ляэнемереской гимназии и столичной гимназии Arte все параллели десятых классов оказались полностью укомплектованы еще на первом этапе вступительной кампании.

Как рассказала директор Таллиннской гимназии Arte Лийна Альтрофф, после окончания каникул руководство школы получало десятки взволнованных обращений от подростков и их родителей с вопросом о наличии свободных мест. По ее мнению, ситуация, когда семьи вынуждены в конце августа в панике искать варианты обучения, в корне неправильна. Лийна Альтрофф рассчитывает, что к следующему году в стране наконец запустят единую государственную систему приема, где будут наглядно видны все доступные варианты. Сейчас же абитуриенты вынуждены обзванивать учебные заведения наугад, действуя абсолютно вслепую.

Спасательным кругом для тех, кто не попал в академические гимназии, остаются центры профессионального образования. Часть из них провела дополнительные наборы и продолжает приглашать учеников. В частности, Таллиннский технологический колледж готов предоставить около 200 свободных учебных мест по технологическим профилям. Директор колледжа Отт Пярна отметил, что учреждение принимает в том числе ребят со слабыми академическими результатами: для них организовано подготовительное обучение, позволяющее подтянуть базовые знания, овладеть профессией и уверенно встать на ноги.