Оксана Пост: “Почему русские в Эстонии не хотят учиться на эстонском языке?”

Необходимость написать такую статью назревала уже давно. Читая одни и те же похожие комментарии под моими интервью, руки чесались ответить каждому. Но, не имея привычки метать бисер, отвечу сразу всем этой статьёй. Предупреждаю, букв будет много.

Поэтому, для начала, несколько фактов об Эстонии и жизни в ней...

*Школы с русским языком обучения существуют в Эстонии уже 300 лет. Они не появились здесь 30 лет назад, и мы не требуем их создания, мы требуем, чтобы их оставили в покое.

*В Эстонии проживает около 450 тысяч человек, считающих русский язык своим родным языком. То есть, каждый третий житель Эстонии говорит на русском языке (для особо одарённых читателей поясню – это вовсе не значит, что они не разговаривают так же и на эстонском).

*Мы не эмигранты. Большинство русскоязычных жителей Эстонии сюда никогда не приезжали, это Эстония в одночасье приехала к ним домой. Мы родились и жили в одной стране, многонациональной, а потом она резко стала другой, националистической.

*В Эстонии уже очень давно сосуществуют две параллельные общины, русская и эстонская. За десятилетия проживания бок о бок уже выработались свои условности в общении между ними, мы научились сосуществовать, учитывая особенности друг друга. Сейчас же из двух этих общин хотят насильно слепить одну. Причем, по большому счету, этого не хотят ни одна, ни другая.

Приняв вышеизложенные факты, будет гораздо легче понять, “чем нам так не нравилась жизнь в этой “свободной, демократической, европейской стране”.

Замечу, писать я буду только о том, чему сама была свидетелем или испытала на собственной шкуре.

Итак, однажды русскоязычные жители страны проснулись и узнали, что живут они отныне не в Советском Союзе, который распался, а в свободной Эстонии, которая обещает соблюдать права человека и ко всем жителям относиться одинаково справедливо, что и закрепила в свой конституции. Однако это продолжалось совсем недолго, права и свободы русскоязычного населения начали потихоньку урезать, и дело здесь вовсе не в знании или незнании государственного языка.

Эстонское общество очень закрытое, даже ксенофобское.

Существует множество маркеров, по которым эстонец определит “свой” перед ним или чужой. И если ты хоть чем-то отличаешься, своим ты не станешь никогда.

Ты можешь отлично знать язык, но говорить с небольшим акцентом. Ты можешь говорить без акцента, но не понимать эстонского (довольно специфического) юмора и не смеяться над их шутками. Ты можешь справляться со всем вышеперечисленным, но не разделять их ценности или иметь отличный от эстонцев взгляд на исторические события. И с этим все в порядке? Найдут у тебя русские имя или фамилию. Поменяешь? Откопают русскую бабушку и будут тыкать этим. Рано или поздно, даже если ты полностью влился в эстонское общество и считаешь, что стал там своим, тебе напомнят, что это не так.

Приведу пример. Мой муж владеет эстонским языком на уровне родного. Говорит на нем без акцента. Работал управляющим автосервисом и был там главным специалистом. Мог разрулить любые проблемы и починить машину в самых сложных случаях. Владелец автосервиса такого работника ценил очень высоко, не хотел отпускать и не понимал причины нашего желания переехать в Россию. Понять ему помог один случай:

Звонит клиент узнать насчет машины. Трубку берет владелец, кричит моему мужу: -“Владимир, готова ли машина?”

Замечу, весь разговор происходит на эстонском языке.

Муж отвечает, тоже на эстонском. На что клиент говорит в трубку, не зная, что его продолжают слушать: “Еще и какая-то РУСНЯ будет мою машину делать”…

То есть, не важно, насколько хорошо ты знаешь эстонский язык, насколько ты отличный или редкий специалист, если твое имя “Владимир” (да любое другое русское имя), значит ты “русня” и никакого уважения не достоин.

“Теперь ты понимаешь, почему мы хотим уехать?”- спросил муж своего начальника. “Да. Теперь понимаю.”

Это лишь малая толика того унижения, в котором вынуждены находиться русские люди, живя в Эстонии. Бесконечные статьи в СМИ, унижающие достоинство русских, бесконечные передачи, посты в социальных сетях.

Как вам такие заголовки на информационных порталах?

“Мнение: русские-это национальность или диагноз?”

Или, например, такой заголовок праздничного выпуска газеты?

Или это?

Унижение постоянное и по всем фронтам. Нам потихоньку запрещается праздновать свои праздники и чтить память предков. Уничтожают дорогие нашему сердцу памятники. За поздравление с Днем Победы в Фейсбуке я была вызвана на беседу в полицию и оштрафована на 160 евро. Празднование 9 мая регламентируется и запретов становится с каждым годом все больше. Нам запрещено радоваться победе над фашизмом, можно только скорбеть. Нельзя пройти к памятнику, если на тебе надета одежда в цветах российского флага, за такую же ленточку в букете или, не дай бог, георгиевскую ленту на одежде-штраф! В этом году 9 мая оштрафовали даже женщину, букет которой состоял из белых, красных и фиолетовых цветов. Нельзя публично запеть песню победы, они названы здесь “агрессивной музыкой” и запрещены.

То есть, вы понимаете, чтобы полностью интегрироваться в эстонское общество, выучить язык мало? Вы должны еще и отказаться от своих ценностей, традиций, менталитета, памяти предков. Полностью трансформироваться в эстонца. (А мы помним, что рано или поздно вам все равно напомнят, что вы русский)))

Теперь о нашем “нежелании” учиться на эстонском языке.

Назовите еще одну страну, кроме прибалтийских, где на постоянной основе проживают две крупные моноэтнические общины, у одной из которых нет права получать образование на родном языке? Думаю, это вызовет затруднение. Даже у ближайших эстонских соседей, в Финляндии, шведский является вторым государственным языком, используется наравне с финским, и школы со шведским языком обучения присутствуют повсеместно. А шведов, замечу, в Финляндии далеко не 30%. Всего лишь чуть более пяти.

Не сказала бы, что мы не пытались интегрировать детей в эстонское общество. Двое из них посещали эстонский детский сад.

Как там говорят?

“Находясь в языковой среде, ребенок берет язык из воздуха и начинает говорить буквально через пару месяцев”?

Может это и так. Если среда эта доброжелательна к ребенку и пытается его принять и адаптировать. Эстонская же среда русских детей отторгает изо всех сил. Не буду упоминать про раздражение эстонских воспитателей и брезгливое выражение лиц, которое они даже не пытаются скрыть, обращаясь к русскому ребенку. Может просто нам так не везло с воспитателями. Но их методы “адаптации”…

Сын отходил в эстонский сад от звонка до звонка, 4 года. Из доброго, весёлого, доброжелательного мальчика к концу обучения сделали замкнутого, зажатого, неуверенного в себе ребенка. Только сейчас, к 14 годам, начал оттаивать. Уже потом мы узнали, как там с ним обращались. Если сын чего-то не понимал, его просто отстраняли от занятий – “Не понимаешь, значит садись в угол, другие дети будут заниматься, а ты нет.” Надо ли говорить, что никакого эстонского языка он за эти годы не выучил? За то, что он знает язык, я могу благодарить только учителей в русской школе, куда он пошел учиться в дальнейшем.

Дочь мы тоже решили отдать в эстонский сад. Ну, не было в нашем городе русского! Подумали, что, может, сыну просто не повезло с воспитателями.

Но нет. Отношение эстонских воспитателей к русским детям оказалось одинаковым во всех садах. Утром отводила дочь в сад (Келли плакала каждое утро на протяжении двух лет!), она садилась в уголок вместе с такой же русской девочкой, вечером находила ее там же, сидящей в уголке отдельно от всей остальной группы. На просьбы уделять ей побольше внимания и побольше с ней разговаривать, воспитатель жестко отрезала: “У меня 20 человек детей в группе, я не обязана уделять отдельное внимание вашему ребенку.”

Больше эксперименты ставить на собственных детях мы не стали и отдали младшего сразу в русский сад, пришлось возить его за 20 километров до ближайшего. Дочку, по совету психолога, из эстонского сада забрали и перевели в тот же садик.

Русские школы в Эстонии собираются закрыть одним махом в следующем учебном году. Русские детские сады уничтожили уже в этом. Решение это приняли без обсуждения с русской общиной, не учитывая наше мнение. В международном праве это считается принудительной ассимиляцией и запрещено законом.

Учителя, не владеющие языком на высшую категорию, будут уволены. На их место наберут случайных людей, без спец образования, единственным критерием которых будет знание эстонского. Реформа перехода всего образования в одночасье на другой язык не продумана и не подготовлена. Кто, чему и как будет учить наших детей, начиная с нового года?

Небольшое представление о том, как сейчас учатся русские дети в эстонских школах, у меня тоже есть. Приведу еще несколько примеров.

Дочь близкого мне человека перешла после пятого класса из русской школы в эстонскую. Поначалу ей обещали всяческую помощь и поддержку, включая дополнительные занятия языком. Но уже через год обучения учителя начали упрекать ее в том, что она “так долго учится”, а до сих пор спрашивает совета по правописанию. Дополнительные занятия языком превратились в изучение текстов про “зверства коммунистов”, которые ей постоянно подсовывала учитель. Друзей среди эстонских сверстников за время обучения у девочки так и не появилось, зато появились проблемы с самооценкой. Надо заметить, что девочка оказалась настоящим бойцом, школу все же закончила, и с очень хорошим результатом.

Еще одна достаточно красочная иллюстрация к этому рассказу: перед выпускными экзаменами в 9 классе нужно было выбрать, какие предметы ты сдаешь. Девочка решила, что будет сдавать эстонский язык, как родной. Узнав об этом, преподавательница, которая дополнительно занималась с ней языком, начала ее отговаривать, предлагая сдавать язык, как иностранный, да еще и на категорию Б1 (довольно низкая языковая категория). Девочка отказалась. Экзамен она сдала лучше всех в классе! Лучше носителей языка, набрав 85 баллов из 100. Выводы делайте сами.

И еще немного об отношении к русским детям в эстонской школе.

Мой старший сын окончил 9 классов русской школы и поступил учиться в эстонскую гимназию (начиная с 2012 года учиться в гимназии можно только на эстонском языке). Оценки в аттестате у него были выше среднего, почти все пятерки, после гимназии планировал поступать в Тартуский университет учиться на врача. Перешли они в гимназию целым классом, то есть в эстонской гимназии появился один класс, полностью состоящий из русских учеников.

Надо ли подробно описывать, что в итоге произошло? Если вы дочитали до этого места, то уже догадываетесь, что было дальше. Да, отношение к русским детям в гимназии ничем не отличалось от такого же в детских садах или школе. Это система.

Класс забросили сразу, назначенный руководитель с ними практически не общалась, ни в каких школьных мероприятиях класс не участвовал, ни на какие праздники и вечеринки, коих было в избытке, их не звали. Половина детей ушли, не доучившись даже до конца года, другая половина начала отчаянно прогуливать уроки. Я учебу сына не контролировала с начальных классов и тревогу забила только тогда, когда пришло письмо от директора, что ребенка ждет исключение из гимназии за прогулы. Тогда и схватилась за голову.

Меня пригласили на беседу к директору, там же были мой сын и классный руководитель, и только тогда все узнали, как же отнеслись к русским детям, перешедшим в эстонскую гимназию. Директор взял это под свой контроль, сын вернулся в учебу, но нагнать упущенное в полной мере не смог, закончил гимназию с тройками. Понятное дело, что Тартуский университет нам уже не грозил, пришлось поступать в другой.

Из собственного опыта так же могу сказать, что в Эстонии сложилась такая негласная традиция – никогда и нигде не ставить русского выше эстонца. Если ты претендуешь на одно и то же рабочее место, возьмут эстонца. Даже если твоя квалификация и опыт будут выше. Если ты участвуешь в какой-то командной игре между эстонцами и русскими, то эстонский судья будет отчаянно и откровенно засуживать русскую команду. Все то же самое переноситься и на внутришкольные отношения. Русские дети в эстонской школе всегда остаются на заднем плане, они всё получают по остаточному принципу – сначала получит эстонец, если что-то останется, перепадет и русскому.

Резюмирую все вышенаписанное:

Русские люди, живущие в Эстонии, в большинстве своем знают эстонский язык и считают, что язык страны нужно знать обязательно, но хотят, чтобы их дети учились на родном языке.

И дело даже не в том, что знания усваиваются гораздо лучше и проще, когда их получаешь на родном языке, и не в том, что учась в одном классе с эстонцами, русские дети будут неизбежно отставать по программе, потому что им придется одновременно усваивать и язык, а значит проделывать двойную работу. Ситуация намного глубже.

Мы не хотим, чтобы наши дети постоянно находились в атмосфере унижения. Чтобы их пытались переформатировать, заставить стыдиться своих корней, забыть традиции, лишиться родного языка, превратиться в эстонцев второго сорта. Не хотим, чтобы им внушали эстонский вариант исторических событий, где советский солдат – это не освободитель, а оккупант, где Сталин равен Гитлеру, а победу во Второй мировой войне одержала Америка, а не Советский Союз.

Мы хотим сохранить в них русский код, гордость за принадлежность к великой нации, любовь к родному языку и культуре!

Мы хотим оставаться русскими!

А, уж, выучить эстонский язык, наши дети смогут и на уроках эстонского языка в своих русских школах. Так же, как это смогли сделать их родители.

Оксана Пост