Наши вузы предлагают очень мало бесплатных мест на учительские специальности. Соответственно большие конкурсы, как в советское время были в театральные вузы. Отсюда практическая невозможность поступить в вуз честному человеку. Как пример: местная молодежь заканчивает бакалавриат в Нарвском колледже, и далее в магистратуру им не поступить - мест на 3 специальности магистратуры Нарвского колледжа(учитель эстонского/ангийского/русского языка) 80, заявлений сотни. Как результат, молодежь в местные школы не приходит - их не берут, требуют магистратуру. При этом, эстонским языком они владеют. Они уезжают или просто не идут в педагогику. Также, почему-то нарвские власти очень мягко относятся к тому моменту, что до сих пор в школах работает куча не самого лучшего "персонала", не имеющего нужного образования и не владеющего необходимым уровнем эстонского языка. Ведь этим они "отбивают" желание молодежи идти в школы. Что же касается инженеров, то это вообще финиш. У нас не времена СССР. Откуда возьмут деньги и прочие ресурсы для обучения людей? Где базы? Где опыт? И т.д.? Забудьте и занимайтесь реальными вещами, а не утопией.
Наши вузы предлагают очень мало бесплатных мест на учительские специальности. Соответственно большие конкурсы, как в советское время были в театральные вузы. Отсюда практическая невозможность поступить в вуз честному человеку. Как пример: местная молодежь заканчивает бакалавриат в Нарвском колледже, и далее в магистратуру им не поступить - мест на 3 специальности магистратуры Нарвского колледжа(учитель эстонского/ангийского/русского языка) 80, заявлений сотни. Как результат, молодежь в местные школы не приходит - их не берут, требуют магистратуру. При этом, эстонским языком они владеют. Они уезжают или просто не идут в педагогику. Также, почему-то нарвские власти очень мягко относятся к тому моменту, что до сих пор в школах работает куча не самого лучшего "персонала", не имеющего нужного образования и не владеющего необходимым уровнем эстонского языка. Ведь этим они "отбивают" желание молодежи идти в школы. Что же касается инженеров, то это вообще финиш. У нас не времена СССР. Откуда возьмут деньги и прочие ресурсы для обучения людей? Где базы? Где опыт? И т.д.? Забудьте и занимайтесь реальными вещами, а не утопией.