Никто не спорит с тем, что реформа нужна. Действительно, сложилась такая демографическая и экономическая ситуация, что необходимо предпринимать определенные шаги. Но вопрос ребром встал из за большой, успешной школы. У нас что, нет учебных зданий хуже? Много вопросов: Почему 13? Что будет с этим зданием? Кто будет директором после переезда? Поместятся ли все ученики в здании 6 школы, если там уже есть свои 200 учеников? Что делать с загазованностью возле 6 школы? Что делать с парковкой там же? и т.д. и т. п. Если на все это есть ответы, озвучьте! Прежде чем принимать решение, неплохо рассмотреть аргументы всех сторон.
Никто не спорит с тем, что реформа нужна. Действительно, сложилась такая демографическая и экономическая ситуация, что необходимо предпринимать определенные шаги. Но вопрос ребром встал из за большой, успешной школы. У нас что, нет учебных зданий хуже? Много вопросов: Почему 13? Что будет с этим зданием? Кто будет директором после переезда? Поместятся ли все ученики в здании 6 школы, если там уже есть свои 200 учеников? Что делать с загазованностью возле 6 школы? Что делать с парковкой там же? и т.д. и т. п. Если на все это есть ответы, озвучьте! Прежде чем принимать решение, неплохо рассмотреть аргументы всех сторон.