Человек — это продукт своих собственных мыслей. О чем он думает, тем он и становится. Махатма Ганди

Безусловно, интернет — это величайшее изобретение человечества. Что и говорить — это и библиотека, и кинотеатр, и видеотелефон, и ещё много-много чего полезного. Но у любой монеты есть вторая сторона — и интернет в этом плане не исключение. Это самая большая и грязная свалка, мусор в которой неиссякаем.

Конечно, человек способный думать, размышлять, анализировать, эту свалку обходит стороной. Но, как известно, спрос рождает предложение — и судя по объёму грязи и огромному количеству абсолютно бессмысленных текстов, видео, аудио, фото, как сказал современный «классик» Богдан Титомир, «пипл хавает», и этого «пипла» сотни миллионов.

Дело в том, что с потерей способности думать мы теряем основы человеческого бытия.

Сострадание, сопереживание, сочувствие, совесть, честь, достоинство — это всё теперь встречается всё реже и реже.

Люди перестали думать о людях. Для огромного числа людей смыслом жизни стал «лайк».

За 20 лет существования сети количество людей, способных читать книги, уменьшилось на несколько порядков. Подавляющее большинство в интернете могут осилить максимум абзац.

Вдумайтесь — осилить! Я уже даже не говорю о чтении как о труде.

Многие и не знают, что прочитать том Достоевского — это большой труд. Ведь прочитать слова не так-то и трудно, что сейчас и делают молодые люди, а то, что нужно думать в этот момент, они даже не подозревают.

Задай сейчас вопрос школьнику: «О чём роман «Анна Каренина»?» — и в ответ услышишь, что книга о том, что она бросилась под поезд. Всё! Не дай бог спросить, зачем она это сделала или что привело её к такому решению и поступку.

Они не знают — и не знают потому, что читают слова и не вдумываются в них. Я даже не могу себе представить, как они будут писать сочинение...

Конечно, зайдут в интернет, найдут краткое содержание и, может, что-нибудь из этого выдавят — и это в лучшем случае. Сейчас есть целые склады сочинений, где за символическую плату можно купить готовое.

То есть не то что думать не надо, теперь и читать роман вовсе не обязательно.

Не удивительно, что дети нынче страдают психическими расстройствами гораздо чаще, чем 20 лет назад.

Ввиду отсутствия способности думать они не знают, как справиться с простейшими жизненными ситуациями. Они живут инстинктами и эмоциями, отсюда и расстройство психики.

Я, со своей извечной тройкой по русскому языку, пишу довольно сносно, хоть и не без греха, но «мисной салат» мне даже в голову прийти не может. А «мисной» написал человек, окончивший Рижский институт транспорта и связи семь лет назад.

На мой укор — мол, русскому человеку стыдно писать неграмотно, сын моего друга ответил: его устраивает, что его понимают, а если не понимают — переспросят.

То есть использовать мозг даже в этом не хотят, а может, уже и не могут...

Ну, молодое поколение в своём большинстве уже потеряно, тут увы и ах.

Но и те, кто родились в смутное время конца восьмидесятых и уже в девяностых воспользовались свободой как вседозволенностью (а это и есть главная проблема), вполне себе взрослые дяди, да и тёти тоже, — сидят и целыми днями играют в игры.

Нет, не в те, где надо думать. А, страшно сказать, в «танчики».

Мне 41 год, и добрая треть моих одноклассников только об этом друг с другом говорят. Они часами, днём и ночью, ездят на виртуальном танке и убивают врагов. И ведь замечание не сделаешь, ну 41 год человеку!

Читая их переписку в открытом доступе, я начинаю понимать, почему дети сейчас, простите за прямоту, «тупые». Родителям же некогда заниматься ребёнком, ведь Коля уже на 15-м уровне, а Света только на 11-м, так они ещё и ругаются по этому поводу. И их, похоже, уже не беспокоит, что функция мозга «думать» у них напрочь атрофировалась.

Я не знаю, заметили вы или нет — люди забыли, как поздравлять друг друга, забыли об искренности, о чувствах, теперь всё это заменяет картинка с жуткими розочками и чужими, порой бессмысленными словами.

Порой доходит до абсурда: один знакомый поздравил меня с днём рождения, естественно, скопированным стишком из сети, где было поздравление... с рождением внучки. Человек, вероятно, увидел в тексте слово «рождение» — и этого было достаточно, он даже не прочёл своё «искреннее» поздравление мне.

Люди настолько привыкли, что за них подумает интернет, что даже по элементарным вопросам, на которые они точно знают ответ, лезут в поисковик, лишь бы не потревожить спящую память и не дай бог потревожить идеально прямую извилину.

Вот вы мне объясните, кто эти десятки тысяч людей, запрашивающих в поисковике «как пожарить яичницу»?!

Какой вакуум должен быть у человека в голове?

Кассиры в магазине не умеют считать. Это даже не таблица умножения, это сложение и вычитание. Если кто помнит — это в первом классе проходят в школе. На каком необитаемом острове их находят, да ещё и так много?

Купил продуктов на три евро, даёшь ей пятёрку, а она на калькуляторе сдачу считает. Ещё и не с первого раза получается.

Или вот ещё случай из жизни. У моего друга мама в школе преподаёт английский язык. Сидим мы у них на даче компанией, и несколько человек когда-то у неё учились.

Я иногда впроброс какую-нибудь цитату знаменитую скажу или пословицу на английском — и в какой-то момент поймал себя на мысли, что меня никто не понимает.

Учительница развеяла мои сомнения, заявив: «Дим, ну зачем им грамматика? Они в Англии наблатыкаются быстрее».

Как бы чудовищно это ни звучало, но ведь парировать было нечем. Если преподаватель так рассуждает, то чего ждать от учеников?

Из-за отключения функции «думать» люди теряют навыки, квалификацию, профессионализм.

Моя тётка 40 лет проработала редактором в «Лениздате». Она не читает книги, изданные в последние годы. Просто физически не может этого делать.

Я помню её восклицания: «Нет такого словосочетания в русском языке!», «У них там что, на компьютерах кнопка с запятой заедает?» и так далее, и тому подобное.

Окончательно добил её перенос слова с разорванным слогом, и она просто перестала покупать книги. Благо, у неё хорошая библиотека и всегда есть что почитать, перечитать, переосмыслить, взглянуть на произведение через призму времени по-новому.

Как это ни удивительно, технический прогресс ведёт человечество к регрессу — и не за горами тот день, когда Homo sapiens сравняется по интеллекту с инфузорией-туфелькой.

И видя, какими темпами идёт отупение, я догадываюсь, что у нас есть все шансы застать это знаменательное событие.

Дмитрий Торчиков, Латвия

Не люби мне мозги (док. фильм. 2016)

Эксперты опасаются что в ближайшем будущем исчезнут традиционные школы, университеты и учителя. Высокий уровень грамотности населения угроза для безграничной власти транснациональных корпораций. Но что же предпринимает мировой правительство, чтобы превратить нас в управляемые биообъекты? Убираются все вещи, связанные с логикой методологии науки с философской основой, мировоззренческой. Пытаются подготовить людей дав им массу навыков. Не знаний, а именно навыков. То есть, он умеет сесть за компьютер, нажать нужные клавиши, получить нужные результат. А настоящий математиков, программистов, которые могли бы делать чудеса, их нет.