даже могу больше написать о себе например:
в нашей школе преподавали русский язык с 1 по 12 класс, стабильно, без длительных перерывов в обучении.
От трех уроков русского языка в неделю плюс литература.
И тем не менее, я не воспринимаю речь россиянки Латыниной так же как и человек из ее круга, для меня это бессвязная и бессмысленная каша из слов.
Но я понимаю что говорит, допустим, Охлобыстин.
Они оба говорят и пишут на русском языке.
так же не воспринимаю произношение дудя... в моем восприятии это бессмысленная языковая конструкция. Для меня его болтовня словно перевод с другого языка.
Пелевина я не воспринимаю.
И так абсолютно у всех людей, свое личное восприятие текста, речи и так далее.
Короче, нужны лингвист и филолог, что бы они объяснили и с научной точки зрения.
даже могу больше написать о себе например:
в нашей школе преподавали русский язык с 1 по 12 класс, стабильно, без длительных перерывов в обучении.
От трех уроков русского языка в неделю плюс литература.
И тем не менее, я не воспринимаю речь россиянки Латыниной так же как и человек из ее круга, для меня это бессвязная и бессмысленная каша из слов.
Но я понимаю что говорит, допустим, Охлобыстин.
Они оба говорят и пишут на русском языке.
так же не воспринимаю произношение дудя... в моем восприятии это бессмысленная языковая конструкция. Для меня его болтовня словно перевод с другого языка.
Пелевина я не воспринимаю.
И так абсолютно у всех людей, свое личное восприятие текста, речи и так далее.
Короче, нужны лингвист и филолог, что бы они объяснили и с научной точки зрения.