вообще никого не нужно. Это слово к ребенку вообще никак не относится. Приучать читать - надо обязательно. Картинка только показывает, она ничего не развивает, книга позволяет думать самостоятельно, широко. Книга развивает зрительную память, а значит, и грамотность. Дисграфия скоро станет заболеванием века, читать безграмотно написанные корявым слогом комментарии - явление обычное и повсеместное. Нужно читать сначала ребенку, потом с ребенком обсуждать с ним прочитанное. Привить любовь к чтению с младенчества, а потом и заставлять не придется.
Чтобы быть своим в поколении Z совершенно ни к чему отказываться от проверенного опыта развития. Упростить мир ребенка до картинки из Интернета или ТВ? Ну, уж нет. Мои дети достойны большего.
вообще никого не нужно. Это слово к ребенку вообще никак не относится. Приучать читать - надо обязательно. Картинка только показывает, она ничего не развивает, книга позволяет думать самостоятельно, широко. Книга развивает зрительную память, а значит, и грамотность. Дисграфия скоро станет заболеванием века, читать безграмотно написанные корявым слогом комментарии - явление обычное и повсеместное. Нужно читать сначала ребенку, потом с ребенком обсуждать с ним прочитанное. Привить любовь к чтению с младенчества, а потом и заставлять не придется.
Чтобы быть своим в поколении Z совершенно ни к чему отказываться от проверенного опыта развития. Упростить мир ребенка до картинки из Интернета или ТВ? Ну, уж нет. Мои дети достойны большего.