Учеба школьная и не остается в виде багажа знаний. Спросим любого 30-летнего что-нибудь по химии или разделу физики оптика или по геометрии и ответа чаще всего правильного не получим. А почему? Да потому что в школах пичкают совершенно ненужными в жизни знаниями, которые через лет пять после школы большей частью испаряются. Я абсолютно против того, чтоб кто-то из родителей делал ДЗ за ребенка. Но и против того, чтобы родители (которые частенько сами троечниками в школе были) стояли с плетью и тиранили. Надо искать ту точку, чтобы ребенок осознал что учеба в школе это его работа и чтобы эта работа выполнялась им самим без понуканий. И многим родителям хочется сказать - не загружайте ребенка всякими кружками и секциями, а особенно музыкальными школами. Ребенок не должен уходить утром и приходить только перед сном измочаленный как собака. Неуемные нереализованные амбиции не есть хорошо, у ребенка должно быть детство.
Учеба школьная и не остается в виде багажа знаний. Спросим любого 30-летнего что-нибудь по химии или разделу физики оптика или по геометрии и ответа чаще всего правильного не получим. А почему? Да потому что в школах пичкают совершенно ненужными в жизни знаниями, которые через лет пять после школы большей частью испаряются. Я абсолютно против того, чтоб кто-то из родителей делал ДЗ за ребенка. Но и против того, чтобы родители (которые частенько сами троечниками в школе были) стояли с плетью и тиранили. Надо искать ту точку, чтобы ребенок осознал что учеба в школе это его работа и чтобы эта работа выполнялась им самим без понуканий. И многим родителям хочется сказать - не загружайте ребенка всякими кружками и секциями, а особенно музыкальными школами. Ребенок не должен уходить утром и приходить только перед сном измочаленный как собака. Неуемные нереализованные амбиции не есть хорошо, у ребенка должно быть детство.