Естественно, подходы разные у разных систем образования. В Израиле в вузах в середине 90-х вообще можно на экзамен приходить с тележкой-кравчучкой любых материалов и книг (сейчас, правда, не знаю как там с этим) - как тамошние преподы говорили, если студент знает, то быстро или вообще сразу найдёт в этих материалах нужную инфу для ответа. Сами знаете, израильские дипломы ценятся. Вообще говоря, на вкус все фломастеры разные. Хочет человек учиться в нигерийском вузе (ну прет его от Нигерии и тамошней обстановки) - флаг в руки, каждому своё. Но чтоб учиться, скажем, в японском вузе, некоторые индивидуумы наподобие украинки Идзуми-чан с ютуба в буквальном смысле ментально обси..ются, настолько это сложно.
Естественно, подходы разные у разных систем образования. В Израиле в вузах в середине 90-х вообще можно на экзамен приходить с тележкой-кравчучкой любых материалов и книг (сейчас, правда, не знаю как там с этим) - как тамошние преподы говорили, если студент знает, то быстро или вообще сразу найдёт в этих материалах нужную инфу для ответа. Сами знаете, израильские дипломы ценятся. Вообще говоря, на вкус все фломастеры разные. Хочет человек учиться в нигерийском вузе (ну прет его от Нигерии и тамошней обстановки) - флаг в руки, каждому своё. Но чтоб учиться, скажем, в японском вузе, некоторые индивидуумы наподобие украинки Идзуми-чан с ютуба в буквальном смысле ментально обси..ются, настолько это сложно.