В нашей школе, не смотря на то, что она считалась престижной, царило насилие. Каждый однажды оказывался перед выбором дать отпор или считаться лохом. Часто лохи, которые чуть позже нашли в себе силы все же дать отпор, становились самыми злейшими обидчиками в окружении группы поддержки, состоящий из им подобных. Мне не повезло в том плане, что не случилось никакого чуда чтобы доказать, что я не слабак без использования насилия. И я доказал, со всей детской злостью и жестокостью, на которую я был только способен, благодаря прекрасной практике на примере дворового опыта и советам старшего брата. После этого ко мне никто и никогда не цеплялся. И я никого не трогал, хотя и лохов спасать никогда не спешил.
Но вот был у нас одноклассник, который класса до 7. подвергался унижениям. Затем быстро пошел в рост, занялся баскетболом и стал в итоге очень крепким но жестоким. Любил в раздевалке издеваться над младшими ребятами. Однажды в школу пришел отец обиженного младшеклассника, очень такой интеллигентный, на голову ниже обидчика, позвал его на разговор в столовую после уроков. А затем они мирно вышли, пожали друг другу руки и разошлись. Оказалось, что папа этот - адвокат. Он предложил нашему супостату стать защитником всего класса и покровителем сына, за что бывший обидчик мог всегда полагаться на его бесплатную юридическую помощь и консультации.
И это до сих пор является для меня, наблюдавшего тогда со стороны, ценным уроком, как предотвратить насилие в школе.
К слову, учителям было глубоко начхать на буллинг, а среди них бывали и те, кто сам начинал травлю определенных детей.
В нашей школе, не смотря на то, что она считалась престижной, царило насилие. Каждый однажды оказывался перед выбором дать отпор или считаться лохом. Часто лохи, которые чуть позже нашли в себе силы все же дать отпор, становились самыми злейшими обидчиками в окружении группы поддержки, состоящий из им подобных. Мне не повезло в том плане, что не случилось никакого чуда чтобы доказать, что я не слабак без использования насилия. И я доказал, со всей детской злостью и жестокостью, на которую я был только способен, благодаря прекрасной практике на примере дворового опыта и советам старшего брата. После этого ко мне никто и никогда не цеплялся. И я никого не трогал, хотя и лохов спасать никогда не спешил.
Но вот был у нас одноклассник, который класса до 7. подвергался унижениям. Затем быстро пошел в рост, занялся баскетболом и стал в итоге очень крепким но жестоким. Любил в раздевалке издеваться над младшими ребятами. Однажды в школу пришел отец обиженного младшеклассника, очень такой интеллигентный, на голову ниже обидчика, позвал его на разговор в столовую после уроков. А затем они мирно вышли, пожали друг другу руки и разошлись. Оказалось, что папа этот - адвокат. Он предложил нашему супостату стать защитником всего класса и покровителем сына, за что бывший обидчик мог всегда полагаться на его бесплатную юридическую помощь и консультации.
И это до сих пор является для меня, наблюдавшего тогда со стороны, ценным уроком, как предотвратить насилие в школе.
К слову, учителям было глубоко начхать на буллинг, а среди них бывали и те, кто сам начинал травлю определенных детей.