обучение

Тийа Выхма преподает эстонский язык более 30 лет и уже 18 лет успешно работает созданная ею в Нарве языковая школа "Tiia Võhma Keeltekool". Газета "Виру Проспект" попросила рассказать, каким образом людям учить эстонский язык, не имея в городе языковой среды.

Больше всего интереса к открытым этой весной Кассой по безработице возможностям дополнительного обучения, направленным на профилактику безработицы, проявляют в Ида-Вирумаа. 80% направлений на обучения людей с учебной картой связаны с изучением эстонского языка. За первые пять месяцев к изучению эстонского приступило 602 человека, сообщает Министерство социальных дел.

”Различные исследования демонстрируют, что владение государственным языком — один из определяющих факторов успеха на рынке труда для людей с иным родным языком. Хорошее знание эстонского языка означает не только меньший риск безработицы, но и лучшую должность и более высокий доход”, — сказал министр здоровья и труда Евгений Осиновский.

”Поэтому важно поддерживать изучение языка работающими людьми, чье недостаточное владение эстонским ограничивает их профессиональное развитие. Сейчас государство способно предложить возможности для изучения языка в заметном объеме не только безработным, но и работающим людям с необходимостью в дополнительном обучении. Недостаток возможностей для изучения эстонского долго вызывал у нас беспокойство. Открытые при поддержки Кассы по безработице языковые курсы заметно снизили это беспокойство”, — добавил министр.

Завтра, 1 сентября, после летних каникул за школьные парты сядут не только дети. Реалии жизни все чаще заставляют учиться и взрослых. Огромной востребованностью среди взрослых людей — как работающих, так и находящихся в поиске рабочего места - пользуются курсы эстонского языка. Наш разговор сегодня с одним из самых опытных в городе педагогов, обучающих взрослых нарвитян эстонскому языку, пишет "Виру Проспект".

Знакомьтесь: Маргарита Коор. Фото: prospekt.ee

Ее уроки, благодаря не только профессионализму, но и свойствам характера педагога, проходят для учеников «на одном дыхании». Интересно и весело. При этом ее ученики не просто уважают своего педагога, но даже им восхищаются. На занятиях по теме одежды, например, люди, обучающиеся на курсах, с удовольствием описывают на эстонском языке внешний вид, одежду и аксессуары своей учительницы. У самой же Маргариты, которая считает, что пока женщина выглядит хорошо, она молода, всегда были высокие требования к собственному имиджу.

- Kust te pärit olete? Этот вопрос, Маргарита, вы обычно задаете своим взрослым ученикам, а откуда родом вы?

- Я родом из страны с названием Eestimaa. А именно из Ида-Вирумаа, где живет очень много хороших, интересных и достойных людей.

На сайте фонда интеграции и миграции «Наши люди» meis.ee началась регистрация на участие в языковых кафе, которые являются одной из возможностей учить эстонский язык бесплатно. А вот регистрации на бесплатные курсы эстонского языка до конца 2017 года ждать не следует, сообщает "Виру Проспект".

Ирина Ракова и после окончания инфочаса продолжала консультировать людей. Светлана Зайцева.

Эта информация прозвучала на инфочасе фонда интеграции и миграции «Наши люди» (MISA), который прошел в понедельник в Нарвском колледже Тартуского университета и традиционно вызвал большой интерес у горожан: аудитория, рассчитанная на 120 человек, была полностью заполнена, народ даже стоял вдоль стен.

Человеку может повезти с генами, но все равно нужно постоянно учиться и прокачиваться. Везение с генами — это как рояль Steinway, доставшийся по наследству. Хорошо, конечно, но играть‑то на нем все равно нужно учиться.

Татьяна Владимировна Черниговская (род. 7 февраля 1947, Ленинград, СССР) — российский учёный в области нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания. Заслуженный деятель науки РФ (2010). По её инициативе в 2000 году впервые была открыта учебная специализация «Психолингвистика» (на кафедре общего языкознания филологического факультета СПбГУ).

Важно понять, что мы зависим от нашего мозга на все 100%. Да, мы смотрим на мир «своими глазами», что‑то слышим, что‑то ощущаем, но то, как мы понимаем это все, зависит только от мозга. Он сам решает, что нам показывать и как. По сути, мы вообще не знаем, что такое реальность на самом деле. Или как видит и ощущает мир другой человек? А мышь? А как видели мир шумеры?

На инфодне «Возможности обучения эстонскому языку в Нарве», который был организован Нарвским консультационным центром фонда интеграции и миграции «Наши люди» (MISA), разговор шел главным образом о том, какие сегодня существуют возможности учить эстонский бесплатно или дешево, а также самостоятельно.

Руководитель фонда MISA Дмитрий Бурнашев (на снимке справа) и после окончания инфодня продолжал отвечать на вопросы заинтересованных участников. Светлана Зайцева.

Лучшим доказательством того, насколько актуальной продолжает оставаться тема обучения государственному языку, стала переполненная аудитория № 305 в торговом центре «Кересе», где в минувший понедельник, 18 января, и проходил инфодень. По словам организаторов, они предполагали, что на инфодень придут 30 - от силы 50 человек. Оказалось - более ста!

Пустующее с сентября здание детского сада «Ояке» на ул. Тулевику, 7 в Нарве обретает новых жильцов. На первом этаже здесь разместится центр неформального обучения Vi-taTiim и центр обучения для взрослых Ve- stifeks.

Юлия Дем (на фото слева) и Елена Лохматова: со дня на день начинаем ремонт, а уже в самом начале января открываемся! Светлана Зайцева.

Обе эти организации относятся к сфере так называемого социального предпринимательства и связаны с обучением как взрослых, так и детей и реализацией их потребности в саморазвитии. Оба центра размещались ранее на ул. Косе, в здании, относящемся к архитектурному комплексу Кренгольма. Их переезд на Тулевику, объясняет руководитель центров Елена Лохматова, обоснован несколькими причинами: « Во-первых, ул. Тулевику - центр города. Практически все наши мероприятия и программы, языковые курсы и языковые кафе проходят в вечернее время. И для многих родителей, чьи дети занимаются у нас, это были лишние волнения - отправлять детей в достаточно темный район улицы Косе.

Во-вторых, открытая планировка замечательного кренгольмского помещения была для нас не очень удобной: у нас одновременно занимаются и дети, и взрослые, идут семинары и лекции, мастер-классы, музыкальные и языковые курсы, и постоянно приходилось лавировать, чтобы развести эти потоки.